湖滨中学寻世斌老师：本节课充分体现了学生的主体地位，调动了学生的主动性和积极性。学生的互评、教师的及时引导，自然流畅，师生配合很好。学生活动设计形式多样，有层次。
通过参加本次观摩课的展示和研讨活动，郭瑞老师设计展示的学考复习课模式，受到大家的广泛好评，作为复习课的一次新的尝试和探索，我们的研讨和实践，一直在路上。希望long8龙8游戏地理组老师们继续厚积薄发，在教法研讨、教学模式研究上有更多的突破和创新。
long8龙8游戏:巧设计激活复习课 融活动激发主动性——记long8龙8游戏地理教师参加长安区教学观摩展示研讨
时间：2022-06-07 15:09:00 作者：郭瑞 来源：文综组 点击：次
为了进一步更新和丰富教育教学理念、交流教学经验，5月31日，长安区教育局教研室在长安三初举办了初中各学科教学观摩研讨活动，long8龙8游戏地理教师郭瑞老师的《认识国家》一课，给大家展示了不一样的学考复习课。
郭瑞老师紧扣初中学业水平考试的知识和能力要求，以《认识国家》为专题复习内容，引导学生复习世界各地不同国家。通过考点解读、真题剖析、小试牛刀、真题演练、迁移运用、拓展延伸、规律总结等环节，引导学生从“自主命题----制作答案---自主点评”，到“合作出题---互换作答---互相点评”，让学生在出题、答题、析题过程中，掌握不同国家的知识点，锻炼和提升了学生用地理思维解决问题的能力，落实地理学科区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调等核心素养。
课后，长安区地理教研员候柏龙老师组织评课活动，大家畅所欲言，发表自己观点，探讨听课后的思考与收获，共促成长。
湖滨中学寻世斌老师：本节课充分体现了学生的主体地位，调动了学生的主动性和积极性。学生的互评、教师的及时引导，自然流畅，师生配合很好。学生活动设计形式多样，有层次。
侯老师点评：本节课的整体教学过程，紧紧围绕“知识铺垫和学生能力展示”展开，学生的自主作用得到充分发挥。真题内容的逐项分析，严谨而透彻，给学生思维的发展留有广阔的空间。板书字迹美观，工整，可以适当增强设计感。
湖滨中学寻世斌老师：本节课充分体现了学生的主体地位，调动了学生的主动性和积极性。学生的互评、教师的及时引导，自然流畅，师生配合很好。学生活动设计形式多样，有层次。